Marte è il terzo pianeta nell’ordine stabilito da Heinz Grill e nella pedagogia aggiunge alla simpatia di Venere la sua forza della consapevolezza. Agendo nell’insegnante usa le sue forze mentali di autocontrollo per gestire le situazioni, anche quelli difficili, in classe. Per esempio non si lascia provocare da alunni con difficoltà di apprendimento invece reagisce in modo ponderato, adeguato e costruttivo. Usa le forze marsiane ovvero “arma” della consapevolezza per mantenere l’osservazione e gestire le emozioni spontaneamente emergenti. Riesce a vedere gli alunni e dopo a riflettere con calma sui loro comportamenti provocatori. Vede poi la sua propria reazione spesso anche esagerata e spinta da emozioni e gli effetti che non creano ordine invece aumentano disagio e confusione da parte della scolaresca. Nel processo di attivare le forze di consapevoleza riesce ad anticipare le sfide della lezione per gli alunni con debolezze che portano al comportamento. Riesce a prepararsi alla prossima lezione cosicche reagisce alle provocazioni e comportamenti deviati in modo costruttivo con “prontezza di spirito”. Marte “combatte” prima di tutto con le forze di farsi rappresentazioni autentiche, giuste e realistiche pur sempre rialzando lo sguardo ai propri obiettivi nonche il suo ideale pedagogico.